一站到底关于唐宋诗词的问题(谈谈你对唐宋诗词的见解)

1.谈谈你对唐宋诗词的见解

唐诗、宋词是我国传统文学艺苑中的两朵最美的奇葩.个人认为,他有以下优点,适合也值得大家去学习:

第一,总体看,他们篇幅短、韵律强,读之朗朗上口,词句优美,比之长篇大论的古文来说,她更易于现代人接受,更能让人陶醉,而且读之品之是一种享受;

第二,自古以来的说法是“诗言志”,词发展成熟后也可以言志了,那么古人的智慧、古人的情感、古人的哲学观等等,也都毫不保留地融入到了诗词之中,我们品味诗词,可以学习古人,增长智慧;

第三,中华民族五千年的历史是一脉相承的,作为现代人的我们,不能不了解我们的前辈的生活,从古诗词中,我们可以积累更多的历史知识、民族风俗,比如读怀古作品、读节令作品等,这些都是中华民族特有的文化精华;

第四,因为古诗词的语言最凝练,所以作者们在遣词造句上用的功夫更多,可谓字字珠玑.长时间学习诗词,可以增加自身语言的文采和底蕴,有助于文学素养的提升;

第五,诗从诗经开始,发展到唐代最成熟,是黄金时期.词代唐末产生,到宋代为鼎盛.所以要看诗词,首选唐诗宋词,这是最精华的部分.

2.想写篇小论文关于唐宋诗词的/要求是抓一个问题进行研究探讨.帮忙想

诗庄词媚这一点上入手吧 唐诗的盛起是什么时候,宋的词起又是什么时候 唐灭时安史之乱,唐起时有玄武之变,几乎注定了诗的兵伐之气浓郁 而宋时渐腐,程朱理学的当道,文人眠花宿柳自认风流…… 另,后人受这四个字影响,做诗便做得庄严,做曲则香浓艳丽,就好比现在网上,一人持正调发贴,一面又弄个马甲持反对意见,当然,古代文人是没什么马甲穿的,我们知道,词最初都是拿来唱的,由谁唱?伎者歌女这一派居多,是故这也是词媚的一个因素,即使有辛弃疾苏轼等做的豪迈战歌,也不过渺渺 不知道该说什么了,一家之言,笑笑无妨 ——————————————参考一下,网上找到的东西———— 词,从它诞生之日起,便因其独具的文化因子而呈现出特有的柔媚香艳的风格特征。

所谓"词为艳科","诗庄词媚","诗之境大,词之境狭"等等,都是在强调"词别是一家",与传统的诗歌不同,婉约派也因此而被视为词坛之正宗。虽然在艳情诗中同样也存在着"浓艳香软"的内容,但"诗庄词媚"的事实却依然存在。

可见问题不在于诗歌是否能写媚艳的内容,而在于诗歌是否具有如同词一样的能够充分展现那种特有的媚艳情趣的"功能"。 结构是功能的积淀。

通过对结构的分析来把握诗词的表现功能,并进而阐释"诗庄词媚"的成因,应是一条有效的途径。 一 在中国古代诗歌中,以整齐的五七言为代表的"齐言"是最典型的形式。

因为它是以整齐规范的外观与灵活多变的内在结构相结合而建构起的既具有稳定的形态又具有活泼的生命的艺术形式。稳定的形态与活泼的生命构成的对立统一正与"中庸"的人生宗旨相一致。

因而它也就成为最能表现中国古代知识分子心态的艺术形式。 在诗歌中,每押一次韵便意味着一个独立的语言单位的获得。

但在中国古代的大部分古体诗歌中,只有四个诗句,即两个韵脚,才能构成一个独立的诗歌结构单位,并在诗歌的整体背景上被"凸现"出来。这是因为:第一,自诗经时代开始,大部分民歌便是以四句歌词为一个独立的结构单位的。

因为这种结构形式最易于被民间歌手掌握。过短,难以表述一个相对完整的内容;过长,则难以驾驭。

文人诗歌从一开始便自觉地继承了这种传统。第二,在远古,歌乐本是一体。

演唱四句歌词的长度正应该是乐曲的基本长度。因而诗歌又必然地要受到乐曲长度的限制,维护从四个诗句为一个结构单位的传统。

第三,通过对比来说明抽象的情感与事物,是远古时期最常见的语言表述形式之一。表现在诗歌中便形成了前二句比兴,后二句叙事或抒情的基本模式。

古代诗大都是以四个诗句为一个单位来结构作品的,而四个诗句往往又能完整地表述一个相对独立的内容,这不仅使得诗歌的内容变得丰厚,而且也使得诗歌的过渡只能在各结构单位之间进行,因而在内容上呈现出较为明显的阶段性。如李白《关山月》: 明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。 戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。 形式的规范与内涵的丰厚使得古体诗的风格浑厚典雅,境界阔大。

结构上的鲜明的阶段性又使其难以象散文一样细细地描述事件发展的每一个细节,而只能使抒情成为基本内容。 在格律诗中,绝句本身只有四句,前两句写景或叙事,后两句抒情,或颠倒过来,前两句抒情,后两句写景或叙事,是其基本结构方式。

这正是远古时期通过对比来表述事理与情感的艺术手法的翻版。 律诗则因有对仗的要求而使结构有了变化。

对仗不仅要求上下两句的平仄、词性相对,还要求内容相对,既要能表现一个对象的两个方面或两种特征。这种通过两个方面或两种特征的对举来表现对象的本质的做法,必然会大大增加诗句的容量。

因而律诗可以打破传统的结构方式而以两个诗句为一个结构单位来结构作品,并在起承转合之间,存有明显的阶段性。 二 词诞生于民间,香艳俚俗是其早期特征,后经文人染指,步入艺术殿堂,经历了由俗向雅的转化。

但与南朝、唐代的艳情诗相比,艳情词"俗"的特征仍很明显。 艳情诗受传统诗风的影响,写男女之情重在"雅",表现的是一种"情趣"和对女性情感的"品味"。

作者与表现对象之间具有一定的距离,近似一种"欣赏"。艳情词则具有很强的世俗色彩,写男女之情重在"俗",表现的是爱恋的"过程"和对女性体态的"观赏"。

作者与表现对象之间的距离较近,近似一种"把玩"。当然,这只是就整体而言,因为在雅俗之间,往往很难划出一个明确的界限。

雅的情趣是一种心理感受,所以艳情诗可以成功地使用传统的抒情手法来表现其内容。但传统诗歌的结构模式和对仗要求却使得诗风趋于典雅、厚重。

可以用它来写刻骨的相思,却难以用它来表现细腻的爱恋过程与女性体态的婉转流动。即使是南朝的宫体诗也比不上温柳词的婉曲细腻,便是一个证明。

俗的把玩则重在感官感受,所以艳情词追求的是过程与细节的逼真、生动,是对女性体态(包括心灵感受)的细细描摹与层层铺叙。诗歌结构中存在的以四个诗句或一联对仗句为一个结构单位的较为固定的承转模式,对于表。

3.关于诗词的问题

一、按要求写出下列诗句v题目;“清明时节雨纷纷”的下一句是什么?答案:路上行人欲断魂v题目:“借问酒家何处有”的下一句是什么?答案,牧童遥指杏花村v题目:“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么?答案:轻烟散入五侯家v题目;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”描写的是哪种植物?A松树B梅花C竹子v题目:“合昏尚知时,鸳鸯不独宿。

但见新人笑,那闻旧人哭。”中的“合昏”指的是A合欢花B夜来香C夕颜v题目;”物是人非事事休,欲语泪先流”出自哪位词人那首词?答案:李清照《武陵春》v题目:“何须倩碧深红色,自是花中第一流“中的花指的是答案:桂花v“罗浮山下四时春”的下一句是什么?答案:卢橘杨梅次第新v“日啖荔枝三百颗”的下一句是什么?答案:不辞长作岭南人v罗隐的《蜂》“不论平地与山尖”的下一句是什么?答案:无限风光尽被占v题目:“采得百花成蜜后”的下一句是什么?答案:为谁辛苦为谁甜?v题目:“李欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”的下一句是什么?答案:应将性命逐轻车v题目:杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”的下一句是什么?答案:半入江风半入云v题目“此曲只应天上有”的下一句是什么?答案:人间能得几回闻v题目:王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”的下一句是什么?答案:剪剪轻风阵阵寒v“春色恼人眠不得”的下一句是什么?答案:月移花影上栏杆v题目:“相见争如不见”的下一句是什么?答案:有情何似无情v题目:“可怜荒古龚泉骨,曾有惊天动地文”形容的是哪位诗人?A杜甫B苏轼C[李白]v“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这里的东风指的是什么?A水淹七军B草船借箭C《火烧赤壁》v题目:以下哪句是写到“祖国母亲花”?A《灿灿萱草花,罗生北堂下》B满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞C待到重阳日,还来就菊花v题目:《秋浦歌十七首》其十四“炉火照天地“的下一句是什么?答案:红星乱紫烟v题目:杜牧《山行》“远上寒山石径斜“正确的下句是什么?答案:白云深处有人家v题目:苏轼“明月几时有“正确下句是什么?答案:把酒问青天v题目:洛阳城东桃李花”的下一句是什么?答案:飞来飞去落谁家v题目;洛阳女儿惜颜色的下一句是什么?答案:坐见落花长叹息v题目;郑思肖《寒菊》“花开不并百花丛”的下一句是什么?答案:独立疏篱趣无穷v李商隐《无题》“相见时难别亦难”,请接下一句答案:东风无力百花残v“春蚕到死丝方尽”,请接下一句答案:蜡炬成灰泪始干v“晓镜但愁云鬓改”,请接下一句答案:夜吟应觉月光寒v“蓬山此去无多路”,请接下一句答案:青鸟殷勤为探看v《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建的诗,请问其中“中庭地白树栖鸦”的下一句是什么答案:冷露无声湿桂花v“今夜月明人尽望”,请接下一句答案:不知秋思落谁家v明代民族英雄政治家于谦《石灰吟》中“千锤万凿出深山”下一句答案:烈火焚烧若等闲v“粉身碎骨浑不怕”下一句答案:要留清白在人间v杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余”,下一句答案:豆蔻梢头二月初v“春风十里扬州路”请接下一句答案:卷上珠帘总不如。

4.谈谈你对唐宋诗词的见解

唐诗、宋词是我国传统文学艺苑中的两朵最美的奇葩.个人认为,他有以下优点,适合也值得大家去学习:第一,总体看,他们篇幅短、韵律强,读之朗朗上口,词句优美,比之长篇大论的古文来说,她更易于现代人接受,更能让人陶醉,而且读之品之是一种享受;第二,自古以来的说法是“诗言志”,词发展成熟后也可以言志了,那么古人的智慧、古人的情感、古人的哲学观等等,也都毫不保留地融入到了诗词之中,我们品味诗词,可以学习古人,增长智慧;第三,中华民族五千年的历史是一脉相承的,作为现代人的我们,不能不了解我们的前辈的生活,从古诗词中,我们可以积累更多的历史知识、民族风俗,比如读怀古作品、读节令作品等,这些都是中华民族特有的文化精华;第四,因为古诗词的语言最凝练,所以作者们在遣词造句上用的功夫更多,可谓字字珠玑.长时间学习诗词,可以增加自身语言的文采和底蕴,有助于文学素养的提升;第五,诗从诗经开始,发展到唐代最成熟,是黄金时期.词代唐末产生,到宋代为鼎盛.所以要看诗词,首选唐诗宋词,这是最精华的部分。

5.为什么当今的诗词远远比不上唐宋诗词

为什么当今的诗词远远比不上唐诗宋词?这个问题的原因有很多。在此抛砖引玉,望大方之家指正补充。

一、人才选拔制度原因。民国之前,不管是科举制还是其他人才选拔制度,写诗词都是其必不可少的一项基本技能。科举制中也必有一大“诗词”题目:林表明霁色,城中增暮寒。便是科举诗词,考官问何不写完?曰:意尽。格律诗的产生一部分的原因也是便于考官阅卷。可以刷掉一部分不合格律的诗词,减少工作量。现在还没听说过哪种考试要求写古诗一首的哈。

二、大环境影响。古人上私塾时,先生教的都是做人准则与诗词基础,比如《声律启蒙》、《笠翁对句》或与其类似的知识。所以说,古人的诗词基础当代人大多人都只能望其项背。另外,古时候还有许多人在诗词方面沉淫一生,精益求精,所以出现了许多高水平的诗词。

6.关于班会主持词关于诗词的班会主持词(形式最好和“一站到底”差不

大家好啊,我是今天的主持人:某某某(我为你多了个镜头哦)诗歌,分别有唐诗宋词啊,现代诗啊,等等的,可是,大家在这一单元中到底对诗歌的了解有没有深入啊,有没有不是你们随口说的,现在,同学们,到了让大家拭目以待的“诗词比赛”了,同学们中的精英都站上来了吧,那么先来看看今天的参赛选手吧(此处省略,介绍上五六分钟)嗯,看来,才赛选手的实力都不可估量啊,可是,不知道,在赛场上大家表现如何呢?你们有信心吗?(回答)气势十足的回答啊,现在,正式开始比赛!(由于我不清楚你们的比赛形式所以就推荐几个)一、抢答法主持人:规则是这样的:由主持人,念一道有关诗词的题目,在视线范围内,最先举手的参赛者便可回答。

也请场下选手注意纪律,不要大声吵闹、抢题。希望大家可以和我一样保持者激情迎接今天有关诗词的别开生面的比赛。

现在,抢题开始!长风破浪会有时,直挂云帆济(沧海)。 问:我少读了哪两个子?抽刀断水水更流,举杯消(愁愁)更愁。

问:举杯消什么更愁?(天生我材必有用),千金散尽还复来。 问:千金散尽还复来的上一句是什么?昔我往矣,杨柳(依依)。

问:杨柳什么?人生得意须(尽欢),莫使金樽空对月。 问:人生得意须后两个字是什么?两岸青山相对出,(孤帆)一片日边来。

问:什么一片日边来? 迟日江山(丽),春风花草(香)。 问:迟日江山什么,春风花草什么?新松恨不高(千)尺,恶竹应须斩万竿。

新松恨不高什么尺?留连戏蝶(时时)舞,自在娇莺(恰恰)啼。 问:留连戏蝶什么舞,自在娇莺什么啼?好雨知(时节),当春乃发生。

问:好雨知什么?(括号里面的是正确答案,你到时候读题把括号里的跳过,不读括号里的,例如:好雨知,当春乃发生。 问:好雨知什么? 如果,实在没有人知道答案你就要公布了,灵活一点)二、比拼法主持人:规则是这样的:场上的选手依次回答我的问题,如果答不上来就淘汰,留到最后的参赛选手就是我们今天的冠军!(类似于“一站到底”)也请场下选手注意纪律,不要大声吵闹、抢题。

希望大家可以和我一样保持者激情迎接今天有关诗词的别开生面的比赛冠军。现在,答题开始!长风破浪会有时,直挂云帆济(沧海)。

问:我少读了哪两个子?抽刀断水水更流,举杯消(愁愁)更愁。 问:举杯消什么更愁?(天生我材必有用),千金散尽还复来。

问:千金散尽还复来的上一句是什么?昔我往矣,杨柳(依依)。问:杨柳什么?人生得意须(尽欢),莫使金樽空对月。

问:人生得意须后两个字是什么?两岸青山相对出,(孤帆)一片日边来。 问:什么一片日边来? 迟日江山(丽),春风花草(香)。

问:迟日江山什么,春风花草什么?新松恨不高(千)尺,恶竹应须斩万竿。新松恨不高什么尺?留连戏蝶(时时)舞,自在娇莺(恰恰)啼。

问:留连戏蝶什么舞,自在娇莺什么啼?好雨知(时节),当春乃发生。 问:好雨知什么?草铺横野(六七里),笛弄晚风(三四声)问:草铺横野什么,笛弄晚风什么?小荷才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。

问:早有什么立上头?接天莲叶无穷碧,映日(荷花)别样红。问:映日什么别样红?停车坐爱枫林晚,霜叶红于(二)月花。

问:霜叶红于几月花?莫笑农家(腊酒)浑,丰年留客足鸡豚。问:莫笑农家什么浑?问:《再别康桥》是哪位现代诗作家的作品? 答案:徐志摩。

问:《白桦》是哪位俄罗斯诗人的作品? 答案:叶赛宁。问:洛阳城里见秋风这句古诗出自张籍的哪首诗? 答案:《秋思》。

问:《春夜喜雨》是哪位唐代诗人所作? 答案:杜甫。问:最早的诗歌总集是什么? 答案:《诗经》。

(前五道题目的念法不变,后五道,直接读问题,选手答上来你就说:正确。然后继续读问题。

选手实在不会,你就说:真遗憾,正确答案是…。例如:《白桦》是哪位俄罗斯诗人的作品? 选手答上来就说:正确。

答不上来便被淘汰。 如果题目全部答完了,还没决出胜负,你也就别麻烦了,直接宣布:今天的获胜者是……要灵活啊)如果你采用的是方法一,那么在答完题后,你的主持词如下:好啦,好啦,今天精彩的比赛临近尾声了,想必大家对诗词的热爱一定加深了吧?对探讨诗词的渴望也越来越深了吧?呵呵,大家下课后就可以多多去探索了!谢谢大家了!如果你采用的是方法一,那么在答完题后,你的主持词如下:今天我们的冠军是…(如果有两人或两人以上那就并列),让我们首先对冠军(们)祝贺,经过这次诗词的比赛,想必大家对诗词的热爱一定加深了吧?对探讨诗词的渴望也越来越深了吧?呵呵,大家下课后就可以多多去探索了!谢谢大家了!就是这样了,你有有什么不懂的,就追问吧,我来回答。

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